Образец портфолио скачивайте с сервера!

 Положение о портфолио обучающегося

Портфолио – эффективное средство мониторинга образовательных достижений учащихся.

Портфолио – это собрание личных достижений ученика, которое формируется лично учеником и реально показывает его уровень  подготовленности и активности в различных учебных и внеучебных видах деятельности в школе и за ее пределами.

Портфолио – это современная форма оценивания образовательных результатов в учебной, творческой, социальной, исследовательской и других видов деятельности.

Портфолио помогает организовать контроль над своим временем, правильно реагировать на ошибки и ставить реальные задачи.

Портфолио достижений ученика (форма и структура) рассматривается и утверждается на педагогическом совете школы.

Портфолио как форма фиксирования личных планов и достижений фиксируется в ходе всего образовательного процесса и служит связующим звеном между школой и профессиональными учебными заведениями, вузами; между образовательной сферой и рынком труда.

Основные цели портфолио:

·        отслеживание, учет, оценивание индивидуальных достижений обучающихся;

·        активация их разноплановой деятельности, повышение образовательной активности школьников;

·        индивидуализация образования и социализация обучающегося;

Основные задачи портфолио:

·        формирование умения учиться: ставить цели, планировать и организовывать свою деятельность;

·        формирование и поддержка учебной мотивации школьников;

·        организация воспитательного процесса с учетом личных стремлений и достижений обучающихся;

·        расширение возможностей контрольно-оценочных средств образования, введение альтернативных форм оценивания;

·        развитие навыков рефлексивной, оценочной деятельности обучающихся.

1. Структура Портфолио:

Портфолио достижений ученика – папка с файловыми вкладышами.

Портфолио состоит из следующих разделов:

Раздел 1 «Общие данные личности»:

·        первый (титульный) лист (фамилия, имя, отчество, год рождения);

·        самопрезентация, резюме, автобиография (по выбору учащегося).

Раздел 2. «Результаты учебной  деятельности»

·        1-8 кл. – средний балл годовых оценок;

       9 кл. – результаты государственной (итоговой) аттестации:
     - математика;
     - русский язык;
     - экзамен по выбору №1;
     - экзамен по выбору №2;
     - средний балл аттестата;

      10 кл. - средний балл годовых оценок;

      11 кл. – результаты государственной (итоговой) аттестации (в т.ч. ЕГЭ);

·        результаты муниципальных тестирований, репетиционных, пробных экзаменов, итогового тестирования.

·        Индивидуальный образовательный маршрут.

Раздел 3. «Перечень моих достижений»:

·        исследовательские проекты, статьи, творческие работы и др.;

·        грамоты, дипломы, свидетельства, удостоверения, сертификаты и другие документы, демонстрирующие высокую результативность в той или иной области деятельности;

·        фотографии, вырезки, копии из средств массовой информации: газет, журналов и других изданий;

·        видеоматериалы (телепередачи), демонстрирующие высокую результативность;

·        информация, подтверждающая личную учебную инициативу: дополнительные курсы, тренинги, трудовой опыт; самостоятельность работы;

·        карта краткосрочных и долгосрочных планов образования и карьеры;

·        зачетный лист посещенных элективных курсов, факультативов, спецкурсов

Раздел 4 . «Отзывы»

·        отзывы;

·        рецензии с приложением работ;

·        рекомендательные письма;

·        письма поддержки;

2. Оформление Портфолио

Портфолио оформляется самим учеником в папке-накопителе с файлами на бумажных носителях и/или в электронном виде.

Каждый отдельный материал, включенный в портфолио, должен датироваться и визироваться (кроме грамот, благодарностей).

По необходимости, работа учащихся с портфолио сопровождается помощью взрослых: педагогов, родителей, классных руководителей, в ходе совместной работы которых устанавливается отношения партнерства, сотрудничества. Это позволяет обучающимся постепенно развивать самостоятельность, брать на себя контроль и ответственность.

3. Действие портфолио

Данные Портфолио могут использоваться для рейтингования учащихся.

 Система оценивания достижений учащихся по материалам Порфолио: